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一名老师是这样处理问题的 家长们,班里这两天发生了一些事情特别想和大家聊聊。因为咱们班孩子比较优秀,其它级部的科学老师决定到我们班录课,昨天下午进行了试讲。因为人数有限制,没有被选上的学生在教室内根据需要自行安排学习,如:看书、画画、练字等。(下面出现的几个人物我用ABCD来示意。)ABC三人坐在一起要画画,A让B把D的图画本拿过来,并从上面撕下了三张纸发给每人一张使用。下课后D男生知道了图画本在没有经过自己允许的情况下被撕掉很生气,找几人索要,索要过程中和C男生发生了肢体接触,C倒地。倒地后旁观者1号男生去扯了他的腿,2号男生随手拿了一个塑料袋套在他的头上。c挣脱时,我到达教室。牵扯到的几个当事人今天上午分别做下以下处理:AB二人没有经过允许擅自动用他人物品,提出批评。如果今天其他同学因疏忽没有带齐学习用品可到这两个同学处拿来使用。C生昨晚已被留下谈话,反思在这件事中自己的问题。D男生遇事不冷静,遇到问题不能够讲道理、寻求老师帮助解决而是直接动手,提出批评。1号男生遇到同学发生冲突不但没有上前劝阻反而做出不当言行,提出批评。2号男生拿塑料袋套头行为危险十足,戒尺敲手板,提出严重批评。本以为这件事就此告一段落,没想到后面发生的事更值得大家对孩子的教育引起认真反思。 让这俩娃被磨一段时间,对他们只有好处。