即使利特尔对光线的精湛处理暗示了巴洛克绘画,他所描绘的一切轮廓看起来都很柔软。课堂听课我没得空去,但去听的同事都一致说,南师大附中的课堂还是挺令人震撼的,师生互动是常态,“师”只是引导者、总结者、走向的把控者,“生”在课堂的奇思妙想的评判者,甚至就是参与者。不知是我的运气好呢,还是我的努力打动了上天,总之这回是真的遇上贵人了。