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"。（希瑟·拉多克）"。

。"。其后果，便是导致了中国教育界经常被美国过时的教育理论忽悠，流传“哈佛校训”那样的胡说八道，甚至把美国根本就不存在的“素质教育”这个词忽悠进了政府的教育政策官方文件中。
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