从“天生我材必有用”、“二八定律”、“道家五行”等学说里面我可以认为每一个人在某一个方面应有所长,如何挖掘、培养、发展人材之所长,让每一个人更好地为国家为社会做出更好的贡献,这也是教育的根本目的。“我们正试图定义手工对我们意味着什么,”他说。 脑子坏头痛失眠,终成朽木不可雕。