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巧于设置室内绿化，创造自然、简朴、高雅的氛围。
本次旅游前，找来了陶渊明的《桃花源记》，让两个四年级的小宝贝认真阅读，还给她们讲解了大意，让她们寻找书中桃花源的印迹。三个一组 差不多可以组成句子的时候先组成简单的句子 然后再根据整体 把所有句子组成一个整体。
巧于设置室内绿化，创造自然、简朴、高雅的氛围。
本次旅游前，找来了陶渊明的《桃花源记》，让两个四年级的小宝贝认真阅读，还给她们讲解了大意，让她们寻找书中桃花源的印迹。三个一组 差不多可以组成句子的时候先组成简单的句子 然后再根据整体 把所有句子组成一个整体。
