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。　　正是基于这种单一的评判标准和一定程度的功利主义，目前中国的高等教育从结构上开始暴露出种种不和谐的矛盾：学生方面，近年来“高分低能”“状元被拒”等事件被频频曝光，应试教育下，学生的实践和动手能力普遍偏低，难以适应社会发展的需要；学术氛围方面，学者越来越看重研究经费的来源和多少，论文数量在增加，质量却在不断下降，越来越多的人不是为了科学而科学，而是为了经济和社会地位而进行功利性的学术研究；社会道德方面，“铊中毒”“硫酸泼熊”“机场弑母”等骇人听闻的事件更折射出大学生德育中的知行分离、高学历人群道德缺失沦丧的问题；学生成绩在攀升，分数在提高，但到现今却没有一位真正的大师级杰出人才；科学、技术在进步，文明、道德却滞步不前，甚至倒退……种种问题和矛盾，无不暴露出当前教育的一些弊端和谬误。类风湿性关节炎 - 一种与骨关节炎不同的疾病 - 在英国影响约35万人。家长减压周末“;“夏季运动”;“万事达卡：最多 2 晚免费住宿促销”和“解锁更多优惠”。应该没错，但是一种模式，一抗就是三年，它真的正确吗。